【征文】论封闭式管理的优势 ——小学部 梅发丽
2015-11-18 15:43:07 来源：
江西西山小学 点击阅读数：
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所谓封闭式管理，是指学校通过严格的管理，学生全天不能随便走出校门，其生活、学习、活动等一律在校内进行，只能在某一特定的短时间内允许学生在课间出校活动。西山学校就是这样的一所学校，学生在学校内完全可以进行生活、学习、活动等所有活动。从幼儿园到高中，全校学生六千多人，无论学生年龄大小，都能在这里快乐的成长、学习，这有着西山封闭式管理不可忽略的优势。
有利于提高生活技能。生活也是一门课程。学校按学生身体发育规律安排生活起居，小学每个年级都有一位生活阿姨，专职教孩子如何打理自己的生活，同事1-3年级学生，有专职的老师带领孩子吃饭，照顾孩子起居；4-6年级，学习配置专职教练，引导孩子养成独立的生活习惯，孩子在老师的指导下能够学会洗漱、整理衣物、打扫卫生等生活技能。这样，孩子从小弱化父母溺爱和对家庭的过分依赖，有利于培养良好的生活习惯，锻炼学生的自主管理能力，让学生变成生活小能手。
有利于培养独立能力。孩子适当离开父母，到寄宿制学校就读，可以培养他们独立处理问题的能力和自我约束能力。使孩子从成功和失败的体验中获得自信心和克服困难的毅力，提高承受挫折的能力，让其心理更加的成熟。
有利于培养良好习惯。寄宿制学校按学生身体发育规律安排生活起居，确保了学生身体正常发育；学校严格有序的作息时间，使孩子形成良好的生活习惯；学校提供营养配餐，孩子不能挑食，不能乱吃零食；每天穿校服，不能挑穿，孩子之间不会攀比。寄宿制学校有规律的生活有利于克服他们身上普遍存在的依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯。
有利于养成良好品德。优良的校园环境，丰富的文化活动，教师潜移默化的影响，学生平行教育的优势，严格半军事化的封闭式管理，磨练坚强意志，锻造非常精神，会更好地培养学生健全的人格。
有利于学生交往合作。在寄宿制学校，来自四面八方的同学相互之间的交往，使学生认识了多姿多彩的人生世界，从而学会宽容，学会处世，学会合作。让孩子到寄宿制中学就读，就给了学生一个更为广阔的、更适合他们发展的生活空间。
有利于屏蔽不良影响。 社会不良场所对心智尚未健全的学生侵蚀特别大。而寄宿制学校实行封闭式管理，减少了让孩子出入社会不良场所的机会，抵制了来自社会的负面影响和不良侵害，有利于学生学习情绪的高度稳定和崇高人格的养成。
有利于家长事业发展。现在社会生活节奏快，工作压力大，孩子在寄宿学校学习，解决了家长的后顾之忧。孩子上寄宿制学校住在学校，从生活起居、饮食营养，到体育锻炼、学习辅导，都有专职人员管理。这样就省去了家长早、中、晚接送孩子之苦，免去了为孩子一日三餐的劳作之累。家长就有了更多属于自己支配的时间，有利于家长的事业发展。
正因为西山封闭式管理有这么多的优势所在，才会让社会各界放心的把自己的孩子送到学校。对此，国家也大力认可封闭式管理制度，并鼓励和支持封闭式学校的建立。
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