【征文】西山—封闭式管理学校——小学部聂淑玲

2015-10-05 14:49:18 来源：江西西山小学点击阅读数：次编辑:吴霞

2003年，作为进贤县政府的重大招商引资项目，江西省西山学校由中国十大教育知名品牌之一西山教育集团投巨资“高标准、高起点”兴建。江西省西山学校由中国十大教育知名品牌之一西山教育集团投巨资“高标准、高起点”兴建。这是一所全托型、寄宿制、封闭式、准军事化管理的学校。

西山学校的办学理念是根据中小学生个性发展特点，针对这一学生群体自控能力相对比较差，不具备足够的分辨能力，而为他们营造的一种精神特区。以免受外界不良风气、思想的侵蚀。是一种对中小学生实施的有效管理模式和保护措施。另一方面，西山学校封闭式管理是建立在对客观事物深入观察、实践的基础上，对客观规律充分尊重后的明智选择。还要说的是这里的封闭式绝对不等于隔绝与外界的联系、禁锢思想、封闭视野，而是一种统一管理、规范行为、锻炼学生自力能力的理念。由于社会是一个纷繁复杂的统一体，存在着多种危机，那种打开校门将学生的管理置于一个无限扩大的空间是一种隐患。多少同学在放学路上被围堵抢劫，多少同学夜不归宿，酒巴网巴泡通宵。全国平均每天有三名学生死于上学放学路上的车祸，平均每天有两个同学被社会闲杂人员殴打。然而，实行封闭式管理则能有效避免这类事件的发生。
西山学校是封闭式管理与开放式教学的统一体，其重中之重是综合教育，这就很好地针对当今人才的四大支柱——学会做事、学会共同生活、学会生存的要求。有利于学生优秀个人品质与良好行为习惯的培养;有利于其独立生活能力、自立精神和坚强意志的形成;有利于学生在集体生活过程中不断完善、提高交流合作的能力。西山学校的学生从开学起，生活、学习全部集中在校园进行。起初绝大部分学生均不具备住校的经验，初次离家使他们很不适应，特别是现在独生子女多，家庭条件好，而西山这种封闭式管理学校可以使他们在较短的时间内尽快适应提高劳动素质，增强独立生产的能力，适应住读制的学校生活。
封闭式管理使学生在校时间长，学校责任更大。当今时代，掌握知识多少已不在是衡量人才的标准，重要的是看其是否迅速掌握新知识的本领和进行创新能力。而封闭式教学开展综合教育正是迎接这一挑战的关键。树立学生正确的审美观、价值观、人生观，使其具备健全的人格、高尚的情操、远大的理想、坚定的观念、良好的习惯，才能经受住社会发展的挑战和更为严格的考验。
西山学校这种封闭式管理的做法尊重了教育规律，尊重了学生自身发展的规律。培养了学生良好的学习习惯，排除了外界因素对学生的不良影响，更有利于学生个性关系的发展和创新；有利于学生品质的培养；有利于增强学生的竞争意识和社会责任感；有利于学生高远目标的意识的培养。

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