| 备课时间 | 10月26日 | 调整时间 | 授课时间： | NO： | ||||||
| 第一审核人 | 第二审核人 | |||||||||
| 课题：17、少年闰土 | ||||||||||
| 学习目标： |
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| 教学重难点： | 理清文章顺序，弄懂课文写了“我”和闰土之间什么事。 | |||||||||
| 课前准备： | 教学课件 | |||||||||
| 课时安排： | 1课时 | |||||||||
| 主 备 人： | 执教人： | |||||||||
| 成 员： | ||||||||||
教学过程
1、学习并掌握本课生字新词，读通课文。 2.理清课文顺序，并说说课文的主要内容。 3.找出描写闰土外貌的语段，有感情的读一读。 三、自学方法
四、量 学 仿照描写闰土外貌的句段，说说自己熟悉的一个人的外貌特征。 五．示学 ： 学生展示交流，教师补充总结。 六、用学 bì lǜ zhènɡ zhònɡ yǔn xǔ ( ) （ ） （ ） fǎnɡ fú chú fánɡ cì wèi ( ) ( ) ( ) chù shēnɡ kuà xià yí wànɡ wú jì ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词 傅（ ） 厨（ ） 胯（ ） 缚（ ） 橱（ ） 跨（ ） 蓄（ ） 谓（ ） 套（ ） 畜（ ） 猬（ ） 肆（ ） 七、测学：
少年闰土 “我” 相识 相处 相别 九、教学反思： |
调整反思 | |||||||||
