西山学校小学部｜“英”材施教，寓教于乐
2020-06-27 08:20:59 来源：
江西西山小学 点击阅读数：
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江西省西山学校小学部致力于为学生营造一个情景式的英语学习环境，培养学生标准的英语语音和完备的英语语言知识。在感受语言文化差异的同时，提高英语学习能力和水平。让学生从小就拥有一把语言学习的“钥匙”，能够开启世界的大门，开阔视野，增长见识。
ONE 课程起点：“早”
6-8岁为语言学习的黄金期，因此我校从一年级开始开设英语课，以浸入式的方法引领学生感受英语、体验英语，初识英语。根据低年段学生的年龄特点及发展水平，科学有序的合理安排每班每周两节英语教学活动，让学生多说、多听，学习一些日常用语，强化在日常生活中的运用。
TWO 课程实施：“专”
在夯实课本基础知识的基础上，注重学生英语思维能力、应用能力的培养。综合采用一感知、二练习、三体验的训练方法，全面提升学生的听、说、读、写能力。
听：听是说的基础。我校英语课堂通过听说结合的方式，培养学生良好的倾听习惯，提高英语听力水平。
说：说是听的延伸。通过开设英语情景剧社团，为学生搭建全英文的展示舞台。分角色朗读、话剧式扮演等，真正提升了学生英语学习的兴趣以及口语应用的能力。
英语社团
读：读是写的先导。通过绘本阅读、趣味阅读等方式增强学生语感，增加学生词汇量的同时，提高了他们的英语阅读水平。
英语故事绘本表演
写：写是读的保障。通过开展“英语作文比赛”等活动，巩固课堂所学，培养学生良好的书写习惯，提高书写水平。
“深刻，创新。”这是茅盾先生的箴言，虽然短暂，却字字如金。在以后的英语教学中，我校将继续秉持“开拓创新”的英语教学理念，优化英语教学环境，完善教、学、用一体的英语教学体系，让学生在生动的双语环境中快乐地成长。
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