为进一步贯彻张文彬董事长的“构建快乐课堂 塑造美丽心灵”课堂改革理念，进一步完善我校快乐课堂教学改革的长效机制，更有效地推进和深化课堂改革，创设适合校情、适合学生的课堂，2017年2月14日晚，江西省西山学校小学部在三楼会议室召开了《第二轮课堂改革工作实施意见（草稿）》讨论会。会议由教务处主任吴仍辉主持，各年段年段长和语、数、英、综合教研组长参加了讨论会。
讨论会现场
教务处主任吴仍辉
在讨论会上，教务处主任吴仍辉首先主持学习了《第二轮课堂改革工作实施意见》，就第二轮课改文件与第一轮课改文件相比，对不同点进行了详细的解说，主要是：1、课改认定时间由每学期认定一次改为一年认定一次（每年3月至6月为课改一、三、五级认定时间；每年9月至12月为课改二、四、六级认定时间）；2、认定流程和认定比例也做了调整（认定流程：①一、二级教师：个人申请—教研组认定—学部认定；②三、四级教师：个人申请—学部认定—学校认定；③五、六级教师：个人申请—学校认定）。
其次,年段长、教研组就第二轮课改与教学成绩挂钩具体要求进行了讨论。第二轮课堂改革教学认定条件与年段班级名次进退要求这一条件，相对于小学部部分年段班级数较少这一实际情况，在实际操作中存在的困难进行讨论，通过讨论大家一致认为还是参照第一轮课改认定条件与教学成绩挂钩的方法进行验收认定。
西山学校积极推进《快乐课堂，美丽心灵》的快乐课堂的教学改革，旨在努力提高课堂效率，全面提高教学成绩，因此对不同级别教师的教学成绩作出了相应的要求。
