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强化行为习惯 规范养成教育——小学部开展“养成教育强化月”活动
2015-09-15 18:41:44  来源:江西西山小学  点击阅读数:  编辑:吴霞
    行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。新学期伊始,江西省西山学校小学部开展了“养成教育强化月”活动,从多方面加强学生安全、文明、纪律和行为习惯养成教育。
   本次“养成教育强化月”活动本着提高育人质量,注重学生品行培养,为学生终身发展奠基的原则,加强学生养成教育,将常规教育落到实处。
 
    一是利用国旗下的讲话,由政教主任李剑辉、老师代表、学生代表发言对全体学生集中进行常规养成教育,并要求同学们认真学习新版《小学生守则》内容,遵守“学校一日常规”制度。
 强化行为习惯  规范养成教育——小学部开展“养成教育强化月”活动
强化行为习惯  规范养成教育——小学部开展“养成教育强化月”活动
  小学部政教主任李剑辉国旗下的讲话对同学们进行养成教育
    二是召开各年段主题例会,教育引导学生从我做起,从身边的小事做起,从细节入手,养成良好的行为习惯。
强化行为习惯  规范养成教育——小学部开展“养成教育强化月”活动
 低年段“养成教育”例会
强化行为习惯  规范养成教育——小学部开展“养成教育强化月”活动
  三年段“养成教育”例会
   三是加强监督检查,抓好安全工作、检查安全岗、交接班、学生冲跑、文明行为等工作。加大综合检查、考评力度,值周校干、值日教师和学生会干部对此进行量化评分,每周一公布,评出综合先进班级,颁发流动红旗。
 强化行为习惯  规范养成教育——小学部开展“养成教育强化月”活动
  四年段“养成教育”例会
强化行为习惯  规范养成教育——小学部开展“养成教育强化月”活动
  五年段“养成教育”例会
   四是加大对学生班干部的培训。要求学生干部做到以身作则,严纪律己,起到模范带头作用。
强化行为习惯  规范养成教育——小学部开展“养成教育强化月”活动
  六年段“养成教育”例会
  通过新学期常规教育,让学生养成良好的行为习惯和规范其养成教育,快乐学习,健康成长!
 

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