【分享】寒假将至，你让孩子做些什么？
2016-01-09 07:50:48 来源：
江西西山小学 点击阅读数：
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写给家长的一封信
孩子们盼望已久的放寒假到了，家长们准备让孩子们怎样度寒假？
家长要学习一些儿童心理学、教育学知识。孩子在每个成长阶段都有不同的特点，需要细心关注。父母要在心理学、教育学知识基础上，适时对孩子采取合乎其年龄特点的教育方式，并对孩子成长中出现的问题进行理性的思考，从而少走一些弯路，令孩子成长得更加健康。在这个以知识为主轴的时代，凡事讲求专业，做父母的不能只凭常识或过去父母教我们的那套经验教育子女，而需要对如何当父母的理论知识(所谓父母学)有多一些了解。
寒假将至，和大家谈谈假期中孩子的教育问题。
1、还给孩子一个轻松的假期。孩子们紧张的学习了一个学期，放寒假了，在合理安排时间完成学校布置的寒假作业后，应该让孩子放松一下，尽量不要给孩子报一些学习辅导班，特别是新课补习班，一定不能让孩子提前学习新课，那样会使孩子在下学期听课时不注意听讲，其中弊远远大于利。对于学习差一些的学生，家长可以有计划的把前面的知识给孩子补习一下，打好知识基础；
2、做家务是孩子的必修课。假期合理安排时间，要让孩子做一些力所能及的家务。目的是培养孩子的生活能力和责任感。在做家务的过程也是孩子动脑筋想办法学习本领的过程；
3、电视电脑是孩子增长知识的一个渠道。要让孩子看电视或玩电脑，但一定要限时，这样既丰富了孩子的寒假生活，也让孩子增长了知识，又保护了孩子的视力，还可以培养孩子的自控能力，自控能力是孩子成才的基础；
4、要给孩子见多识广的机会。利用一切可能的机会让孩子走出家门见世面：探亲访友、看有意义的电影、逛书店和超市、游乐场、科技馆......都有孩子长见识、增加本领的机会。见多识广，是孩子增加知识面宽的保障；
5、要培养孩子自我管理的能力。要支持和引导孩子做一些孩子自己喜欢的事，如听音乐、做手工、玩玩具、找同学做游戏.......目的是让孩子学会自我发挥想象力，学会自我管理。
6、注重亲子交流的质量。寒假中家长的假期也比较多，家长应尽量抽时间和孩子交流：和孩子讨论一些孩子感兴趣的话题、问问孩子渴望、聆听孩子的心声，让他谈出自己的感受和所遭遇的问题，再给予指导和帮助。家长也可以谈谈自己生活和工作中的乐趣和艰辛，让孩子了解家长，并理解家长。
7、尊重孩子，多给孩子选择权。美国著名的心理疗法专家詹姆斯·温德尔认为：“8岁是孩子敏感的年龄。他关心别人对自己的感觉，他的感情容易受到伤害……这一年龄的显著特点是孩子开始倾向于自立。”而春节是孩子们都盼望的节日，他们的期望也很多。家长要认真对待孩子的要求，孩子是活生生的人，他不是父母的附属物，他遇事有自己的想法。孩子的意见是他逐渐成长的表现和标志，应该予以尊重、理解和鼓励。父母不宜用自己的标尺来控制和干涉。否则，长此以往，孩子会认为他的想法总是被大人们忽视，而为了证明自己的存在，为了引起父母的注意和重视，他可能会变得越发倔强叛逆，不愿与父母交流沟通。若是你尊重孩子对自我世界的决定，那么，他会因而发展出自我约束能力，从而会有一种成就感、自我价值感和责任感，这对孩子的一生来说都是很重要的。
8、寒假是培养孩子喜欢阅读的好时机。 书籍是人类进步的阶梯。父母也要更新观念，不少父母虽然鼓励孩子读课外书，但功利性较强，一切围绕考试转，以学习成绩为唯一目的。他们鼓励孩子读书，但买的都是教学辅导一类的书，其他书一律禁止。父母们应该站在关注孩子全面发展的高度，走出“教辅书”的狭窄圈子，把阅读看成是学生生活的一部分，而不是要达到某种所谓教育目的的工具或途径。带领孩子走进广阔的书的海洋，博览群书，才能给孩子全面的营养。孩子对课外书是有兴趣的，只要父母引导得法，孩子的这种兴趣就能持久而稳定，最后养成习惯，使孩子终身受益。
与孩子一起读书，是培养孩子阅读习惯的关键。在很多父母看来，读书是孩子自己的事情。事实上，读书须自己静心读是阅读者渐渐形成的，在孩子形成阅读习惯之前，需要定时陪孩子一起读书，让读书成为家庭的一道文化风景，进而在孩子的印象里形成读书是生活的必要一部分，并进而形成读书习惯。
给家长们推荐几本书：
1、卡尔·威特的教育（导读本）
2、哈佛家训：一位哈佛博士的教子课本
3、习惯决定孩子一生（训子千遍，不如培养孩子一个好习惯。）孙云晓 著
4、神奇的大脑——大脑潜能开发手册（中科院心理所儿童大脑发育培训教材）尹文刚 著
给孩子们推荐几本书（小学低年级）：
1、365夜知识童话 鲁克 （每天一个童话，每天学到知识。）
2、舒克和贝塔历险记 郑渊洁 （看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。）
3、小口袋丛书（这是一套在欧洲极为流行的儿童读物，参加伴随一代代儿童成长。它的故事新奇而又往往出人意外，结局幽默。插图明快，加注拼音。）
4、右脑加左脑：6-7岁右脑启蒙（中科院心理研究所教授、博士生导师，著名的大脑可塑性研究与早期教育专家尹文刚主编，能有效开发孩子的大脑潜能）（让孩子认真的做做书中的题，对培养孩子的专注力很有好处）
家长们，要允许孩子犯错误，对孩子要真正做到：尊重而不放纵、关怀而不干涉、分享而不教导。
祝孩子们过一个开心快乐的寒假！
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