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不忘初心 踏歌前行——小学部 张文俊
2018-12-07 08:08:44  来源:江西西山小学  点击阅读数:  编辑:黄静雯
  当代诗人汪国真在《热爱生命》中说,“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。我们心中的远方,是否一如当初?我们又是否为了这美丽的远方,在负笈追梦,踏歌前行?当我们将梦想融入工作,用希望浇灌生活,我们会发现,我们的人生也开始变得精彩,我们的工作也充满了乐趣,那些磕磕碰碰和挫折,也变得微不足道起来。“犹如莲花不着水,亦如日月不住空”,生活除了眼前的苟且,请不要忘记,还有诗意的梦想,和美丽的远方,它们是我们前进的动力,享受乐趣的源泉。

  当我们扎根在教育的基层,送走一届又一届的学生,迎来一批又一批的“新”生,唯一不变的还是那份责任、那份关爱以及那份牵挂。

  还记得2013年的春天,我毕业五年,在教育岗位积累了五年的工作经验。五年的异乡生活,让我有了还乡的念头,我是进贤人,早在读书期间就听闻这所“高不可攀”的一流学府-------江西省西山学校。带着五年的教学经验,我勇敢地迈进江西省西山学校的大门,经过选拔,我如愿以偿。成功是喜悦的,但西山的教学工作是不平凡的,虽有心理准备,但很显然我准备不足。我们西山人都知道,我们的学生相对更活泼一些,他们不拘一格,个性十足,没有“两把刷子”他们是不会把你放在眼里的,初来乍到,我缺的就是那“两把刷子”。这一年我担任了五年级新生班数学教学工作,学生是“新”的,我也是“新”的,但我们并不是“新新相印”,而是针尖对麦芒,总感觉学生故意和我对着干,为此我成了办公室十足的“怨夫”。每次上课,还没进教室就板着脸,每天如此,十分难熬,好在学部各级领导和前辈们的传经送宝,他们告知我:我们的西山孩子,比较特殊,要想带好他们,唯“爱”不破。一语惊醒梦中人,我试着在教学工作中,多注入点耐心、关心、爱心,不再大声呵斥,尽量不发脾气;不再一下课就回到办公室,而是找他们聊聊天,开开玩笑,或是听孩子讲他们自己的往事。随着时间的推移,渐渐地孩子们和我亲近了,什么开心的事,不痛快的事都愿意和我交流,我们无话不谈,我和同学的关系得到了极大的改善,教学质量自然有了提升。记得班上有个叫万昆的同学说“张老师,我觉得您笑起来的时候是最帅的”;还有个个子较高的张旗同学开玩笑说:“张老师,您的个子还没我高呢!”是的,个子是我的硬伤,但我听了一点也不生气,这说明同学们和我的关系亲近了,不是吗?

  春天是发芽、成长的季节,不错的,我和我的学生们都在西山学校这片蓝天下共同成长。

  2015年夏天,我被学部安排接任五年级新生班数学教学工作并担任班主任工作,“主任”加身是被认可的体现,被认可当然是高兴的,高兴过后依然是平淡的工作,是辛勤的付出,是责任的担当,是爱的奉献。五(9)班,新生班,我已不“新”,有了之前的心得,让我工作起来更加得心应手,当然,并非一帆风顺。记得班上有个叫宁顺昌的同学,这孩子是个单亲家庭,跟着父亲生活,父亲是个典型的农村父亲的形象:朴素无华,不善言辞,奉行棍棒底下出孝子的教育理念,对孩子教育非打即骂,刚来之初,毫不夸张的讲,孩子满身伤痕累累,当然是事出有因-----孩子经常夜不归宿泡网吧,甚至为能逃离父亲的管教、打骂,流浪街头。为此,并不富裕的家庭把这孩子送到我们学校读书,初次见面,我记得他衣衫不整,不言不语,眼里布满血丝,明显是缺觉所致,脸上和手上都带着伤,用一双带着不懈眼神的眼睛微侧着斜视着我,让我感觉到了明显的敌意,向孩子父亲了解到以上情况后,我对这孩子有种特殊的情感,一来我们都是农家子弟,二来我心底有点怜悯他。为走进孩子的心扉,我刻意接近他,带他外出检查,为他购买、涂抹各种药膏,直到孩子痊愈,课堂上经常提问他、表扬他,课余经常找他聊天,嘘寒问暖,孩子有什么困难及时提供帮助,有什么需求及时满足,经常和他促膝长谈,尽量给他关爱,经过两年的处和教育,这孩子判落两人。两年内,孩子和我说的最多的一句话就是“我觉得你和别的老师不一样”。我问他哪里不一样,他总是傻笑着看着我不言语。孩子升入初中后,有一次在食堂,孩子刻意走到我面前,塞给我一张褶皱的纸条,纸条上写着“感谢有您,敬爱的张老师”。是的,我感受到孩子心底的感激。

  夏天注定是个辛勤而又忙碌的季节,有时不免自嘲起来“三尺讲台间,孤影无人怜。同是寸草心,犹招他人嫌。”不错的,今天的付出正是为了明天的收获。
2017年秋季,来到学校工作已4年有余,课余时间和同学们聊聊天,吹吹牛,或是到宿舍和他们一起看看电视,亦或是去宿舍转转成了我的必修课,经常去宿舍的老师都有同感,孩子们会翻箱倒柜找出自己的最爱的小零食来招待你,有时看着同学攥着零食那纠结的小表情也不失为一种乐趣。我班有个叫颜梦轩的男孩(我的科代表)发现问题问我:“张老师,为什么我们每次给宁零食你都不要呢?您不吃零食吗?”我开玩笑说:“吃啊!我一开吃就管不住嘴,不是把你们的都吃完了吗?”“吃吧!我们一人给你一点,就够喂饱你了”我摸着孩子的头:“谢谢,留着慢慢吃吧!”孩子有点失落地跑开了。第二天,一坐到办公桌旁,我发现一袋小零食,各种各样的都有,还有一张小纸条,纸条上写着:谁谁谁给的什么零食,谁谁谁给的什么零食。我鼻子一酸,有种莫名的感动,我想:这大概就是老师的一种幸福吧!

  秋季,的确是个收获的季节,我播下“关爱”的种子,收获“真心”的硕果。是的,我的付出早已有所收获。

  现在是2018年,初冬之际,随着岗位的调整、经验的积累和思想的进步,越发感觉到关爱学生的重要性,更理解了关爱学生的真谛,还记得黎巴嫩诗人纪伯伦的那句名言,“不要因为我们走得太远,而忘记了为什么出发”,佛语亦云“不忘初心,方得始终”,两者异曲同工。不要忘记我们当初选择西山学校的初衷,有了这份执着的信念,我们就能不断创造辉煌;永葆这份初心,我们就能到达美丽的远方。

  关爱学生,立德树人,做在点滴;不忘初心,踏歌前行,我在路上!

  谢谢大家的倾听!我的演讲完毕! 


江西省西山学校小学部 张文俊

不忘初心 踏歌前行——小学部 张文俊

张文俊老师

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