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小学语文1-6年级寒假日记写作方法及模板,家长必收藏!
2019-03-28 08:06:35  来源:江西西山小学  点击阅读数:  编辑:黄静雯
寒假,很多老师都会要求孩子每天写日记,天天写日记对于大部分孩子来说很头疼,之所以头痛,是因为文笔缺乏锻炼以及对生活缺乏感悟。写日记对小学生来说其实是培养他们耐心观察生活、学会情感表达一种很好的方式。今天小编整理了日记写作方法,家长们快让孩子学起来吧!

其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记就是真实记录一天的生活;观察日记是把日常生活中的某一侧面,通过有目的、细致的观察,把它记下来;随感日记则是种日记,主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

其实说白了,日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文,有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文等等,所以不用发愁写日记,想写出精彩的寒假日记,一起往下看吧。

生活日记怎么写

生活日记就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

(1)内容要真实。生活日记是自己经历的真实记录,而且要留给自己看的,内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能细心去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源不断、取之不尽的真实材料。

(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详细越好。例如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,然后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的,不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

观察日记怎么写

就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记录下来。可以写零碎的片断,不必太讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,不但可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜小学生记。

要写好观察日记,必须注意以下几点:

(1)观察目的要明确,观察。可以有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。即使是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

(2)观察要全面细致,全面。就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就需要恒心。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用的语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记怎么写

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记以议论为主,叙述也是为了议论,有时可以整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记,要注意以下几点:

(1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,写下自己的感想,因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能作为重点来叙述。

(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际空谈,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且脱离实际,任意拔高要求。让人看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

最后小编整理了一份1-6年的语文日记模板,让孩子在寒假期间好好练练。(文章来源于网络)

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